目標:
運用前面四場講座所學,本次活動將讓學生進入場域採訪,整理在地耆老之生命故事,透過文學敘事與影像紀錄,將文本轉成VR數位虛擬腳本,並由資工系師生團隊進行專業製作,提供使用者生命教育文學之特殊體驗,結合人文與科技領域,強化文學系與資工系學生之實作能力,開啟學生跨領域學習之可能性,並達成生命教育與文學創作之資訊化在地推廣成效。
活動重點:
學生深入大林在地場域,與社區居民互動對談,分為五組,傾聽覺舜法師分享之生命故事,之後由王崑成、郭翠倫、黃桂鑾、許銘山、黃素霞五位場域居民,個別向各組分享:
1.大林跨國婚姻經驗生活
2.溪口文教基金會執行長與大林故事
3.南華大學圖書館黃館長與大林的故事
4.堂志工郭督導與大林在地故事
5.許銘山先生與大林耆老的故事。
各組針對場域居民之生命故事提問、紀錄,並彙整資料,作為製作文學VR數位虛擬腳本之重要依據。
活動辦理具體作法及進行方式:
計劃主持人引言,向主講者與場域居民簡介計畫宗旨。覺舜法師帶領學生進行大林講堂環境介紹,並介紹分享生命故事之場域居民。活動為分組進行,請學生依照分組名單入座,待覺舜法師分享完畢,再由場域居民帶領學生至訪談地點。學生透過傾聽與提問的訪談過程,一步步了解受訪者的生命故事,並深入發掘受訪者與大林場域之相關故事,以利編寫訪談稿,製作文學VR數位虛擬腳本。
▲大合照
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本校各團隊USR計畫介紹
【第二期】國際連結萌芽型-以慢城意涵推動宜居城鎮生活
【USR Hub總計畫】擬育成之種子型計畫-共好:深耕彰雲嘉、擴散影響力
【USR Hub人文學院】:推動生命教育結合AR及VR新科技之在地實踐
【USR Hub文化創意事業學系】:嘉義縣溪口鄉傳統竹編工藝的過去、現在、未來
【USR Hub永續中心】:推動大林及民雄因應氣候變遷之低碳循環經濟
【第一期】B類-大林慢城營造趣
文史趣
環境趣
旅遊趣
生活趣
青年趣
【第一期】A類-建構人文療育健康快樂嘉義城鎮計畫
【第一期】A類-嘉義縣六腳鄉文化聚落共榮發展計畫
各計畫執行成果
組織與成員
【USR Hub總計畫】:擬育成之種子型計畫-共好:深耕彰雲嘉、擴散影響力
【第二期】國際連結萌芽型-以慢城意涵推動宜居城鎮生活
【第一期】A、B類USR計畫(通識、人文、文創)
【第一期】B類-大林慢城營造趣
【第一期】A類- 建構人文療育健康快樂嘉義城鎮計畫
【第一期】A類- 嘉義縣六腳鄉文化聚落共榮發展計畫
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